Markus Chen

Persönliche Betreuung: Man erhält hier persönliche und maßgeschneiderte Antworten, Tipps und Challenge
Einzigartiges Lernkonzept: Man lernt das Fehler nicht schlimm sind und man nicht ein Stück jedes mal von vorne spielen muss nur weil man ein Ton daneben lag. Anstatt Frustration beim Lernen aufzubauen wird man gelassener und experimentierfreudiger. Gesamtes Lernkonzept fokussiert sich nicht nur auf Klavier spielen an sich sondern auch auf die eigene Haltung/Mindset. Klavierspielen macht wieder Spaß und Motivation steigt
Direktes Feedback: Anstatt Wochen bis zur nächsten Klavierstunde zu warten und in Ungewissheit zu üben erhält man binnen kürzester Zeit direktes Feedback und kann somit effizient sich stetig verbessern und an den kritischen Punkten feilen
Inspiration: Die Kombination aus Individueller Betreuung und Austauschplattform mit anderen Mitgliedern sowie den wöchentlich/täglich zur Verfügung gestellten Videos ermöglichen einem neue Elemente, Techniken und Stile auszuprobieren
Repertoire an Stücken: Es werden schöne Stücke für alle Schwierigkeitsgrade zur Verfügung gestellt und bei Nachfrage können sogar einzelne Sheets erstellt werden

Für mich selber sind dein Lernkonzept und die direkte Betreuung und das schnelle Feedback am wichtigsten. Ich finde das einfach super wie du unterrichtest, ist sehr einzigartig und es ist viel effizienter wenn man sobald man eine Frage hat dich direkt fragen kann anstatt wieder erst eine Woche zu warten bis der nächste Unterricht ist 😁 Ehrlich gesagt vermisse ich das sehr bei meinem Gesangsunterricht, der Lehrer ist zwar wirklich nett und versteht sich auf seinem Gebiet aber ich finds echt nervig das ich nur alle 2 Wochen ihn Fragen kann und in der Zwischenzeit mit Ungewissheit vor mich hin übe 😮 Wenn ich mich entscheiden müsste würde ich so ein Onlineformat mit direktem Austausch einem vor Ort Unterricht vorziehen. Ist einfach viel effizienter 😁

Ich nehme jetzt ca. seit einem 3/4 Jahr Unterricht bei Stefan. Davor hatte ich bereits 7 Jahre lang Klavierunterricht bei einem anderen Lehrer. Mein Problem war immer, dass ich keine Noten lesen konnte und dementsprechend nicht vom Blatt spielen konnte. Ich spielte nach Gehör und das mache ich auch jetzt noch. Leider ist meine damalige Lehrerin nicht darauf eingegangen und ich konnte mich nicht weiterentwickeln und mein Level stagnierte. Dann bin ich Gott sei Dank bei Stefan gelandet. In kurzer Zeit habe ich gelernt, nach Akkorden zu spielen und mich selbst damit zu begleiten. Außerdem habe ich durch Ihn gelernt zu Improvisieren und frei zu spielen, dass hätte ich mich vor einem Jahr niemals getraut. Mittlerweile ist es so, dass ich Lieder nicht mehr in der Orginal-Version spielen mag, sondern meine eigenen Interpretationen daraus mache. Aktuell sind wir sogar gerade soweit, dass wir in seinem Ton Studio Klavierstücke und Lieder inklusive Gesang aufnehmen. Durch Stefan wurde ich viel Selbstsicherer und ich traue mich vor anderen Leute Musik zu machen. Jetzt ist es schon so weit, dass ich auf Taufanfragen bekomme, die ich musikalisch begleiten soll, wer hätte das gedacht… ich nicht. Stefan holt einfach das voll Potenzial aus mir heraus und dafür bin ich so dankbar und ich kann es jedem nur weiter empfehlen, der Spaß daran hat Klavier zu lernen.

Maria Pischetsrieder

Der knapp 10-jährige Trompetenunterricht bei Stefan hat mein Musikverständnis entscheidend geprägt. Er hat mir klar gemacht, dass der Weg zum Ziel ist, sich über seinen Körper bewusst zu werden und einzelne Bereiche dessen gezielt vor jeder Phrase, die gespielt wird, ent- oder anzuspannen. Schwierige Stellen zu meistern ist also nicht in erster Linie eine Frage von Kraft, sondern eine Frage Blockaden in seinem Kopf zu überwinden.

Der Unterricht von Stefan unterscheidet sich von den meisten anderen, da er nicht sture Übungen, schematische Abläufe und ein starres Spiel nach Noten beinhaltet, sondern ein für jeden Schüler neu durchdachtes Konzept, das auf seine spielerischen Probleme oder Bedürfnisse abgestimmt ist.

Diese Erkenntnisse waren die wichtigste Basis für meine derzeitigen musikalischen Aktivitäten, z. B. das Komponieren und Arrangieren von Stücken oder das Zusammenspiel und die Leitung in bzw. von volkstümlichen, aber auch modernen Besetzungen, wie Django S, A bissl a Musi oder auch in der ortsansässigen Musikkapelle.

Simon Maier

Als ich 11 Jahre alt war und damals schon seit 5 Jahren Klavierunterricht genossen hatte, fing ich an bei Stefan Unterricht zu nehmen. Ich konnte damals weder richtig Noten lesen, hatte wenig Rhythmusgefühl und dachte Improvisation wäre nur etwas für Jazz-Koryphäen. Das alles lernte ich bei Stefan spielerisch und ohne Druck. Erst bei ihm habe ich – meine vorherigen Lehrer in allen Ehren – meine Liebe zum Klavier entdeckt. Auch in der Pubertät, in der bekanntermaßen viele den Musikunterricht aufgeben, konnte mich Stefan mit viel Fingerspitzengefühl bei der Stange halten, wofür ich ihm 12 Jahre später immer noch sehr dankbar bin. Ich spiele nach wie vor leidenschaftlich Klavier und singe, wozu mich Stefan auch inspiriert hat. Für mich ist Stefan Ettinger fachlich pädagogisch, methodisch und vor allem menschlich einer der besten Musiklehrer.

Martin Kreilinger

Ich hatte einen sehr strengen Klavierlehrer. Er wollte mich weiterbringen, mich auf immer höhere Level heben und ließ mich immer schwierigere Stücke üben. Ich war faul und hatte nie Lust zu üben. Es machte mir einfach kaum Spaß. Mit mir selbst war ich immer sehr ungeduldig. Wenn ich etwas nicht sofort konnte, war es nicht gut. So blieb ich irgendwann hängen. Ich kam nicht weiter und hörte schließlich auf. Eigentlich liebte ich das Instrument immer. Wann immer ich in ein Musikgeschäft kam, zog es mich zu den Tasten. Aber ich wusste, ich hatte keinen Spaß am Spielen.

Nach sehr vielen Jahren habe ich mir nun ein Piano gekauft, denn dem Gefühl nach ist jetzt die Zeit, wieder mit der Musik zu beginnen. Aber nur für mich. Für mich allein. Doch was macht mich musikalisch eigentlich aus? Der erste Moment am Klavier brachte alles zurück. Ich spielte ein Stück und sofort kam die Blockade. Es war nicht schnell genug, nicht gut genug. Ich muss mehr üben. Ich will aber nicht üben. Es macht mir keinen Spaß.

Ich kenne Stefan schon sehr lange und wir machen auch schon lange Musik zusammen. Seine Methode klingt seltsam – zugegeben. Ich war skeptisch, obwohl ich ihn gut kenne und um sein Können auch weiß. Zwar habe ich verstanden was er sagt, aber nicht wirklich geglaubt dass es funktioniert.

In meiner ersten Online-Stunde hatte ich nun zum ersten Mal das Gefühl, am Klavier frei zu sein. Warum? Weil es keine Fehler gibt. Das ist wohl die erste Lektion der Übungsmethode. Es gibt kein falsches Spielen. Es gibt keine Noten, die man falsch lesen und falsch spielen könnte. Ich muss mich nicht hinsetzen und ein Stück stupide üben, die Notenabfolgen hunderte Male wiederholen um sie dann endlich spielen zu können. Musik ist Fluss. Musik ist Freiheit. Musik ist innere Harmonie, nicht äußere Harmonie. Ich kann ein Stück erlernen und auch nachspielen, aber jetzt kann ich auch die musikalische Freiheit spüren und meine eigenen Gefühle fließen lassen. Denn es gibt keine falschen Töne. Es gibt keine falschen Melodien. Es gibt nur Entwicklung.

Sina Schymanski

Großartiger Klavierlehrer mit viel Gefühl. Stefan schafft durch seine offene und professionelle Art eine einzigartige Lernatmosphäre, die zum Spaß an der Musik einlädt und viel Freiheit beim Klavierspiel ermöglicht. Er gibt neben den klassischen Klavierstunden via Teams flexibel, unkompliziert und individuell Impulse zum Üben von Stücken, nimmt sich Zeit für Videoanworten und hat auf Fragen oft überraschende Antworten. Seine täglichen Inspirationen bringen willkommene Abwechslung zum stupiden Üben und helfen, neue Blickwinkel einzunehmen und die Stücke auf besondere Art und Weise kennen zu lernen.

Lisa Klopfer

Durch die Onlineplattform und Stefan selbst bekommt man ständig wunderbaren neuen Input und wird jeden Tag zum Klavierspielen motiviert. Seine Offenheit, Neues zu probieren steckt an und lässt Möglichkeiten sich mit seinen eigenen Liedwünsche einzubringen. Auch die rießige Auswahl an allgemeinen und individuell erstellten Playbacks, Songideen und Übungsmöglichkeiten ist jederzeit zugänglich und macht spontanes Üben möglich. Bei Fragen antwortet er super schnell und schafft es so einen sehr persönlichen Kontakt herzustellen. Eigene Fortschritte und die der anderen auf der Plattform zu sehen macht Spaß und inspiriert. Letztendlich macht der spielerische Zugang und Stefans eigene Begeisterung für das Klavier ein Gesamtpaket aus, das ich sehr empfehlen kann.

Anika Dinkelacker